Escola Secundária Cape Elizabeth do Maine Envolvida em Ação Legal Após Suspender Aluno que Incitou a Cultura de Estupro

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Aela Mansmann disse Teen Vogue sobre por que ela está chamando a atenção para a cultura de estupro nas escolas secundárias.

Por Brittney McNamara

17 de outubro de 2019
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Aela Mansmann
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Várias meninas da escola de Aela Mansmann, no Maine, apresentaram denúncias de abuso contra colegas de classe. Enquanto alguns deles pareciam satisfeitos com a forma como os funcionários da Cape Elizabeth High School responderam aos seus relatórios, outros, Mansmann disse, sentiram que a escola não havia feito o suficiente para protegê-los. Para chamar a atenção para o que ela sentiu ser uma falta de ação em favor dos sobreviventes de abuso, Aela colou nas paredes do banheiro da escola com notas adesivas. 'Há um estuprador em nossa escola e você sabe quem é', diziam as notas.



Segundo Aela, ela não estava mirando uma pessoa específica com as anotações; ela estava chamando uma cultura em sua escola na qual, segundo ela, os autores nem sempre são responsabilizados. Apesar da generalidade das notas, Aela foi suspensa por bullying. Agora, a ACLU entrou com uma ação no Tribunal Distrital dos EUA para o Distrito do Maine tentando adiar a suspensão de Aela. A ACLU está argumentando que as notas que Aela postou não são intimidadoras, mas sim a Primeira Emenda. A organização também alegou que a escola revidou contra Aela por falar com a mídia ao suspendê-la.

'A escola está punindo A.M. por tentar falar sobre uma questão de real preocupação para si e para os outros alunos ', disse Alison Beyea, diretora executiva da ACLU do Maine, em comunicado por e-mail para Vogue adolescente. “Cada vez mais, os jovens estão liderando o caminho e chamando todos nós a ter conversas extremamente necessárias sobre questões difíceis. Em vez de tentar silenciá-los, é nossa responsabilidade, como adultos, proporcionar-lhes um fórum seguro para serem ouvidos. Infelizmente, os administradores de Cape Elizabeth adotaram uma abordagem muito diferente. A decisão da escola de suspender o A.M. terá um efeito assustador em outros estudantes e os hesitará em falar sobre agressão sexual, por medo de serem punidos '.

Após sua suspensão, muitos em sua comunidade escolar se uniram em apoio à ação de Aela e em apoio aos sobreviventes de abuso sexual em geral. Agora que a história se tornou notícia nacional, Aela disse que espera aumentar a atenção não apenas para ajudar os sobreviventes em sua escola, mas para mostrar que o abuso sexual de aluno a aluno é um problema em todos os lugares.

Teen Vogue conversou com Aela para obter a história completa de sua campanha de lembretes, a reação da comunidade escolar e como ela planeja alavancar essa ação em uma que possa ajudar os estudantes em todo o país.

Teen Vogue: Conte-me sobre o que levou você a lançar sua campanha de lembretes.

Aela Mansmann: Inicialmente, a idéia era que as anotações iniciassem a conversa. Os sobreviventes e eu tínhamos abordado nossas preocupações sobre a cultura e os múltiplos autores de nossa escola em uma reunião do conselho escolar em junho passado. Conversamos sobre como esses sobreviventes se reportaram a alguém no prédio e ainda não foram tomadas medidas para cumprir (alguns) os direitos desses sobreviventes. (Em uma reunião separada comigo), a administração da escola disse que o Título IX e os relatórios obrigatórios são confusos e (eles) esclareceram o assunto com a equipe, mas que (eles são) todos humanos, cometemos erros. Do meu ponto de vista, defendendo esses sobreviventes, não era isso que eu queria ouvir. Eu não sabia o que queria ouvir, mas no final das contas, esse é o trabalho deles. É para isso que eles são pagos. Dizer 'eu não sabia', para mim, não é uma resposta apropriada.

TELEVISÃO: Foi relatado que as pessoas começaram a responder às notas com suas próprias histórias de abuso sexual. Como foi isso?

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SOU: Depois que o artigo inicial foi publicado, eu publiquei a primeira nota, muitos estudantes entraram em contato comigo dizendo: 'Isso aconteceu comigo também, obrigado por falar'. Muitos deles não contaram a ninguém, não disseram à escola. Tem havido uma enorme onda de pessoas que realmente estão vindo para mim agora.

TELEVISÃO: Quando ouvimos falar sobre assalto no campus, ou sobre aluno contra aluno, normalmente ouvimos sobre estudantes universitários. Você acha que as pessoas percebem que isso também é um problema no ensino médio?

SOU: Eu não sei. Eu acho que é bonito 50/50. Tenho certeza de que muitas pessoas pensam que as crianças não fazem sexo, e não é até a faculdade que essas questões surgem. Na minha escola, muitos ex-alunos entraram em contato e disseram: 'Eu experimentei coisas semelhantes com o nosso distrito nos últimos anos e agradecemos por apoiar esses sobreviventes'. Mas o que tenho tentado reiterar é que essas questões não são específicas para a Cape Elizabeth High School. Esse é um ponto tão grande que muitas pessoas não entendem. Muitas pessoas sentem que estou apenas mirando minha escola, minha administração. Na verdade, tudo o que quero é iniciar uma conversa e garantir que os sobreviventes estejam protegidos.

TELEVISÃO: Houve uma manifestação em sua escola contra sua suspensão, apoiando seus esforços para denunciar abuso sexual. Como é a sensação de ver sua comunidade apoiando seus esforços?

SOU: Eu acho que ver o suporte é realmente ótimo, mas, em última análise, o suporte não é para mim. O apoio é para os sobreviventes. Muitas pessoas dizem: 'Quero aprender a ser um advogado'. Essas são as pessoas com quem posso me conectar diretamente. Também há muitas pessoas na minha comunidade que não me apoiam. Eles alegam apoiar os sobreviventes e ter essa imagem em si mesmos, mas na verdade são amigos de supostos autores. Essas são duas afirmações e cenários muito contraditórios. Há muito disso na comunidade do ensino médio. E muitos estudantes não acreditam em mim quando digo (as anotações eram sobre) mais de um agressor. As anotações nunca foram destinadas a atingir uma pessoa específica. É sobre a cultura, sobre nossos direitos. Nossa administração é amada por muitos estudantes, então acho que é uma conversa difícil de se abrir.

TELEVISÃO: O que vem a seguir para você em termos dessa ação?

SOU: Eu trabalho para a organização SafeBAE. Como recebi muitas respostas e a mídia pegou essa história, o maior ponto (quero enfatizar) é que essas questões acontecem em todos os lugares. Há uma enorme comunidade de pessoas que apóiam os sobreviventes, então o SafeBAE e eu estamos iniciando uma campanha, e é tudo sobre sobreviventes se unindo e conhecendo os fatos em torno de relatórios falsos. Estamos realmente empolgados em colocar isso em movimento. Esta é uma conversa maior do que eu havia antecipado inicialmente, o que eu acho realmente ótimo. Minha escola tem a reputação de ser uma escola modelo e acho que temos um grande potencial para ser uma escola modelo no que diz respeito à mudança e mudança de cultura de sobreviventes crentes, promovendo relacionamentos saudáveis ​​e consentimento afirmativo dentro da escola.

(Quero que esta campanha mostre) que essa conversa pode ser maior do que a administração da escola de Cape Elizabeth falhou em sobreviver. Essa é a história agora, e eu não acho que seja a história certa. O ângulo apropriado é que todos temos potencial para fazer melhor, e minha escola está liderando essa mudança.

A Teen Vogue entrou em contato com os administradores da Cape Elizabeth High School para comentar.

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